绘本教学模式初成,绘本制作妙趣横生——互动式绘本阅读教学策略研究

作者：王艳娇

来源：华夏教师, 2019, (14): 68-69.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.14.045

• 绘本教学
• 绘本阅读
• 互动策略

由我负责的江西省"十三五"规划课题"互动式绘本阅读教学策略研究"经过近两年的不断探究求索,取得了可喜的新进展,呈现出两个特点,即绘本教学模式初成、绘本制作妙趣横生。