“六耕”能力助专业成长

作者：石梦媛

来源：云南教育(中学教师), 2018, Z1: 76-77.

<正>一分耕耘,一分收获。没有付出,何谈杰出?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。教师的专业成长,靠的是点点滴滴的积淀。用最初的执着心,做永远的教育事,助专业的发展轨,走活力的育人路,需要践行"舌耕、目耕、笔耕、脚耕、心耕、情耕","六耕"能力合力行走,开启不一样的成长路。