《语文新课程标准》对第一学段的习作定位是"写话",如何让学生有话可说?针对低段学生写话"无话可说"现象,教师应激发学生兴趣,带领学生走进生活,体验生活的乐趣,引导学生从自己的生活中去寻找素材,让生活成为学生写话的源头活水。
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