“穿越时空”的西北腔——《高亢的西北腔》教学有感

作者：王昱

来源：中小学音乐教育, 2019, (12): 8-10.

<正>西北腔,作为西北地区的特色唱腔,它承载着那片黄土地上的悲欢离合,寄托着西北地区劳动人民厚重的情感,如同一杯甘甜醇厚的陈酿,静待师生共同品鉴。在教学《高亢的西北腔》这节课时,笔者尝试过用直接讲授概念、聆听音乐、思考问题的方式来