情景教学法在《思想道德修养与法律基础》课上的相关运用

作者：冼春妮

来源：课程教育研究, 2018, (25): 78-79.

• 思想道德修养与法律基础
• 情境教学法
• 运用

在《思想道德修养与法律基础》课上采用情景教学法,可以极大地彰显出老师和学生的互动交流过程,使得学生对于这门课程产生浓厚的兴趣,增强课堂教学的有效性。本文针对情景教学的不同教学方法进行阐述,以期为今后的教学奠定基础。

• 单位
  梧州学院