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摘要
<正>2022年广东省高考物理第14题以密立根油滴实验为背景,考查“带电液滴”等微粒在匀强电场中做直线运动的物理模型,涉及叠加场中物体的受力平衡、功能关系、动量守恒等知识点,突出了物理学以实验为基础的学科特色,彰显了高考对高中物理核心知识和关键能力的考查。物理模型看似熟悉,考查角度却独具创新,尤其是油滴三次“收尾速度”的设计,层层递进,在知识的灵活运用、科学思维及数学运算方面对考生都提出了较高的要求。题目情境和问题的设置既体现了高考试题的基础性,也充分体现了高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。
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