运用策略,让学生真实感受语言交际的魅力

作者：陈燕宏

来源：教书育人(学术理论), 2018, (01): 56.

• 小学英语
• 英语课堂
• 语言交际能力

英语教学最终的目标就是对学生进行语言交际能力的培养,让学生流畅地用英语进行交流和表达。小学阶段是学生语言交际能力形成的重要阶段,教师要重视语言交际能力的培养。