基于学科大概念的“晚清时期的内忧外患与救亡图存”一轮复习课设计

作者：郑金霞

来源：教学考试, 2021, (53): 8-11.

<正>《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》(以下简称为《课程方案》)关于高中教学内容改革,提及"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化"。"学科大概念"是指向学科核心内容和教学核心任务、反映学科本质、能将学科关键思想和相关内容联系起来的关键的、特殊的概念。基于大概念重新建构学习内容的框架,围绕大概念来组织和开展教学活动,可以使学生突破停留在分散的、碎片化知识的层面,帮助学生建构合理的历史认识框架。因此,基于学科大概念进行一轮复习,有助于加深知识理解,提高复习效率。