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摘要
语文的核心素养是当下语文教育教学的一个关注热点。语文核心素养的内涵到底是什么?根据语文课标修订组组长王宁教授和课标修订组核心成员王云峰教授的观点:"语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来、并在真实的语言运用情境中表现出来的个体言语经验和言语品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法和思维品质、是基于正确的情感、态度和价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。它包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。"
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单位广东实验中学
