法学专业在应用型大学转型中的困境与教学改革探索——以商法教学为例

作者：邓淑梅

来源：科学大众(科学教育), 2018, (08): 156-157.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.08.143

• 商法教学
• 应用型大学
• 转型困难
• 教学改革

随着应用型大学教育模式的转变,法学教学目标也开始了相应的变革。那么法学专业应当如何在这场大变革中突破困境,完成应用型教学改革呢?本文就此问题以商法教学为例,从应用型大学的发展、法学专业的意义、教学现状、困境、对策及教学方式转变几个方面进行分析与讨论。

• 单位
  福建江夏学院