新冠肺炎疫情这一重大社会突发事件突如其来,在疫情基本控制的后疫情时代,线上教学模式何去何从问题亟待解决。在对后疫情时代线上教学与线下教学进行多方比较的基础上,点出后疫情时代高职院校两线融合教学存在的问题,并从三大方面有针对性、给出后疫情时代两线混融教学模式构建策略。
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