朗读,让语文课充满灵性——谈如何通过朗读让学生爱上语文

作者：王粉兵

来源：才智, 2019, (27): 78.

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随着我国教育的不断发展,朗读作为教育改革的一项重要内容融入了小学的语文教学当中,朗读作为小学语文教学的一项重要的环节,有着自身独特的魅力,对一篇优美的,有内涵的文章进行朗读,可以更加深印象,发现这篇文章的魅力所在,所以教师应该引导学生进行朗读,通过朗读的方式来引导学生爱上语文,让语文课堂充满灵性。