地理实践力是地理学科核心素养之一,文章以"校园地图制作活动"为例,提出了中学生地理实践力素养的培养方法:了解地图三要素,培养学生的认知能力;利用现代化信息技术,激发学生的动机和兴趣;小组合作完成制图活动,培养学生的行动能力;构建多元化评价体系,培养学生的反思能力。同时,还提出了要在学生已有认知的基础上,深度挖掘地理教学资源,开展以学生为主体的校内外实践活动,让地理实践力得到充分发展。
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