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摘要
<正>2019年12月进行的云南师大附中2020届高考数学第五次模拟测试第20题是一道圆锥曲线题,由于学生的得分情况不理想而引起笔者的高度关注.经过与学生交流,笔者发现,学生学习完圆锥曲线的新课后,对椭圆具有"从一个焦点发出的光线经椭圆反射后,反射光线一定经过椭圆的另一个焦点"这一性质有一定的印象,而且在平时的练习中也碰到过直接利用该性质求解的相关试题,但是大多数学生却不清楚该性质背后的数学本质以及该性质的证明方法,导致他们在有限的考试时间内无法完成对这类问题的思考与正确解答.基于此,笔者决定就该问题开展微专题教学,拟定课题名称为《圆锥曲线的
