摘要

高中时期的学生,学习压力比较大,高中物理作为理科类科目中比较难的科目,部分学生在学习高中物理知识时会觉得吃力,由于初中阶段的物理知识在生活中用肉眼可以看到,基本上可以进行总结规律,在学习上会轻松容易很多,从初中过渡到高中时,学生一开始学习高中知识需要一定的适应时间,高中时期的物理知识比较抽象,所以高中物理在教学过程中,老师需要通过对教学方法进行创新,引导学生在轻松愉悦的环境中学习高中物理知识。