汽车运用与维修专业现代学徒制试点项目的探索与实践——以兰州现代职业学院为例

作者：徐照明; 金安鹏; 李小燕

来源：中国现代教育装备, 2020, (23): 116-125.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.23.038

• 汽车维修
• 现代学徒制
• 职业教育
• 探索
• 实践

现代学徒制是一项旨在深化产教融合方式、完善校企合作育人机制、创新技术技能人才培养方式的现代职业教育发展新模式。依托汽车运用与维修专业现代学徒制试点项目,通过探索与实践总结成功经验和案例,为开展相关研究提供借鉴。

• 单位
  兰州现代职业学院