传记评论是一种以传记作家、作品和传记创作思潮为评论对象的理论文章。传记教育是以传记文体为载体，以优秀人物经历为榜样而向公众和学生进行的社会公共教育和学校教育活动。传记评论应与传记教育相结合，专业传记评论可以与一般读者的读后感相结合，共同推进传记评论与教育事业的普及与发展。
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