<正>结构化教学有助于学生实现从基础的学科知识的掌握向核心素养的发展的转变,在数学建模教学中也发挥着关键作用.数据统计分析是数学建模的重要工具,本文以“成对数据统计相关分析”为例,通过结构化教学视角,进行学习内容的结构化分析、教学过程的结构化设计和学习效果的结构化反馈,以期更有利地面向学生开展个性化分层教学、提升学生对数学知识及应用的整体把握.
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