在倡导"以人为本"教学理念的新课程改革浪潮中,教育迎来一场全新的革命,即构建和谐课堂。构建和谐课堂,让课堂变得温馨美丽、健康文明,成为广大教育工作者追求的理想境界。鉴于此,作者拟从教师运用微笑,使课堂和谐温暖;提高学识,使课堂和谐优美;相互尊重,与学生和谐相处;运用赏识,让学生和谐发展这四个方面进行探索,阐述如何以人为本,唱响课堂的和谐之音,实践语文人文性的理念。
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