摘要

幼儿阶段所接受的教育能够影响人的一生。近年来,随着我国素质教育的稳步推进,在新课程改革的教学视域下,学前教育已经受到了广大学者与教师的关注与重视,很多极富创新性与科学性的教学理念也随之应运而生。其中“,安吉游戏”作为当前幼儿园教育教学中的一种有效的教学方式,更是受到了很多一线教师的喜爱与推崇,并且安吉游戏的应用能够充分调动幼儿的学习积极性,使其能够在游戏中成长,在成长中收获。鉴于此,本文将以此为背景,紧紧围绕着“如何在‘安吉游戏’背景下科学地安排幼儿园的一日活动”展开深入的讨论与探究,以期能够为相关同仁提供有益思路,以供参考。