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摘要
随着互联网技术的发展,人工智能技术被广泛应用于教育领域,促进了教育的发展。通过分析民办高校高等数学课程进行教学改革的必要性,结合课程特点、学生学情以及线上线下的教学实践,依托超星学习通平台,从选取与制作线上课程资源、构建混合式教学模式及构建过程性学生考核体系方面对民办高校高等数学课程教学进行研究。混合式教学推进了民办高校高等数学课程教学与人工智能技术的融合,体现了以学生为中心的教学理念,增强了学生的自主学习意识,提高了教学效果。
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单位电子科技大学成都学院
