巧借新模式 打造新课堂——浅谈“学为中心”的初中课堂教学模式

作者：费晓波

来源：数学教学通讯, 2022, (17): 55-57.

• 学为中心
• 参与
• 体验

在“学为中心”教学理念的指引下，教师要把课堂交给学生，协调好“主体”和“主导”的关系，引导学生通过自主学习、合作探究、师生互动等方式更好地参与和体验数学课堂，从而营造一个充满活力的数学课堂.