摘要

将民间艺术资源应用于小学美术教学中不仅是对传统文化的传承与发扬,同时也是丰富美术教学内容和拓宽学生视野的重要途径。本文分析了民间艺术资源在小学美术教学中的重要作用,并探讨了具体的应用策略。