统编小学语文新教材背景下,"和大人一起读"活动应注重整体把握、多元活动和一带多本。或许,"群"和"多"并不是最重要的,重要的是"一起多"或"一带多"阅读过程中,孩子视域的洞开、情感的润泽、心灵的滋养、品性的纯化,才是统编小学语文新教材背景下孩子们更加需要的境界。