“双一流”视野下优质高职院校建设应处理好几对关系

作者：张旭刚

来源：河南科技学院学报, 2018, 38(10): 1-4.

• 双一流
• 高职教育
• 优质校

高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,推进高职院校"双一流"建设应是中国铸就世界一流高等教育的重要内容和题中之义。目前,"优质专科高职学校"项目遴选建设吹响了高职领域"双一流"建设的"集结号"。"优质校"不同于之前的"示范性"、"骨干校"建设,其内涵更丰富、标准更高、要求更严格。这就需要认真审视"优质校"的遴选方式、经费投入以及建设机制等问题,把握好建设世界一流高职院校的目标与路径、标准与评价、质量与效益、硬件与软件、顶天与立地、整体与局部、借鉴与创新等七组关系。

• 单位
  安徽工业经济职业技术学院