培养低年级小学生的自主管理能力对学生未来的学习与发展有重要的帮助作用,随着教育改革工作的深入以及素质教育的推行,教师应该注重学生学习习惯与学习能力的培养,而不是只将工作重心放在提高学生"分数"上,"能力"导向成为教师开展教学活动的核心。