<正>学生的智力发展、应用能力的提高往往借助于动手实践,学生的数学思维也离不开数学实践活动,所以"动手操作"是学生学习数学的重要方式之一.数学操作活动既能激发学生积极的数学思维,唤醒学生智力的内部认知,也能促使数学知识的内化,促进数学学习能力的提高,从而达到智慧的生长和创造力的凸现.在日常的数学教学中,教师要大胆创设操作情境,把数学操作活动与学生的数学思维、数学表达有机地结合起来.而时下许多数学的课堂,教师
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