伴随着"互联网+"时代的到来,随着国家对信息化的大力投入,信息化基础设施以及办学条件得到明显的改善,教学资源日益丰富,给教师的信息化教学能力也带了极大的挑战。本研究通过了解新疆米泉市初中教师的信息化教学能力现状,分析"互联网+"时代教师在教学中存在的问题,提出"互联网+"时代教师信息化教学能力提升策略,为初中教师信息化教学能力发展提供理论依据。
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