摘要

写作考查的是学生的语文综合能力。对于小学低年级学生而言,提升他们的写作能力要从培养写作意识开始。而写作意识不是凭空出现的,是以阅读积累为前提的。因此,阅读教学可以成为培养小学生写作意识的途径。本文简要阐述了对写作意识的理解,然后着重举例探讨了小学低年级语文阅读中学生写作意识的培养策略,包括阅读中思辨、兴趣下阅读、广泛性阅读、习作配阅读几方面。