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摘要
自美国希拉姆学院提出“新文科”理念后，跨学科的思维模式便开始占领各文科领域研究的范式。舞蹈人类学研究作为艺术学中重要的组成部分，自然也应突破传统的研究思路，转向交叉与融合、继承与创新的“新文科”研究理念。中国舞蹈人类学研究是基于文化人类学、民俗学、宗教学、历史学、语言学、舞蹈学、民族音乐学等学科基础上，具有综合性和跨学科特点的人文社会科学。它聚焦于舞蹈本体、结构、风格与其生成过程、文化象征意义、舞台表演、舞台舞蹈创作、舞蹈的传播与消费、舞蹈评论、舞蹈的历史构建等相关问题研究。舞蹈人类学借鉴了人类学理论与方法，在田野考察基础之上将舞蹈作为一种文化研究，重点强调舞蹈的生成并将其置于其特定的文化语境中进行互动关系问题的思考。舞蹈的表演性、民俗性、社会性、经济性、宗教性、仪式性等综合性特征，要求研究者不但关注舞蹈本体结构特征的深度思考，而且须将舞蹈文化置于上述综合语境中进行审视与观照，上述特点均呈现出中国舞蹈人类学研究的“新文科”特性。
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