将情感教育渗透进高中英语阅读教学

作者：欧阳木淇

来源：试题与研究, 2018, (08): 105.

• 高中英语
• 情感
• 渗透
• 阅读教学

在英语阅读教学过程中,如果用很好的方法将情感加以渗透,不但可以提高英语阅读的教学质量,还可以丰富学生的情感体验。良好的情感渗透可以引导学生树立正确的感情价值观,对社会的发展做贡献。在此基础上,在高中英语阅读教学中开展情感渗透教育有着巨大的作用。在对现如今高中英语教学现状分析中得出,大部分英语教师特别注重语言知识的传授,却往往忽略学生阅读能力的培养。本文结合作者在高中英语教学中的经验,指出在高中英语教学中渗透感情教育的重要性,并且提出一些在高中英语阅读教学中加强情感教育的具体方法,以期可以为今后的高中英语教学改革提供借鉴。