课堂导入是教师结合教学内容对学生展开引导、充分激活学生已有背景知识、为教学质量与效率的提升做好保障和铺垫的教学环节。有效的课堂导入可以最大程度上吸引学生注意力,让学生迅速进入到良好的学习状态,提高学习思考的积极性和活跃度。可以说,课堂导入的好坏直接决定着课堂的成败。因此,初中英语教师要高度重视课堂导入环节,并在导入方法上进行合理设计,让导入更加新颖有趣,更契合学生的学习需要,以保证英语教学活动精彩纷呈。本文将着重就新课改下初中英语教师如何设计课堂导入进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
