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摘要
目的:分析护理理论及理念在基础护理中的应用效果。方法:选取同期（2016年2月-2017年8月）进入我院的82例护理人员作为对象,随机分为观察组和对照组,每组41例,观察组护理人员给予护理理论及理念强化培育,对照组护理人员给予一般培育。3个月后,比对两组人员的专业知识水平、患者的护理满意度以及实践水平。结果:观察组护理人员的专业知识水平、实践水平显著高于对照组,差异具有统计学意义（p<0.05）,两组护理人员护理下,观察组患者的护理满意度也高于对照组,且差异具有统计学意义（p<0.05）。结论:护理理论及理念在基础护理中的应用效果良好,能够提升护理人员的专业知识水平和实践能力,也有助于提升患者的护理满意度,后续工作中应加强对护理理论及理念的普及教育。
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单位吉林大学第一医院
