<正>中华优秀传统文化的教育不仅仅限于语文课堂、政治课堂或者历史课堂,作为英语教师,依然需要肩负起对中华优秀传统文化的传承。初中的英语教学与小学英语教学有着极大的不同,教师授课的重心不能仅限于课本知识,更多的是通过教授知识来让学生明白自身所要承担的责任。若要达成这种目的,将中华优秀传统文化与授课内容有效结合更能达到教学目的,而两者的融合点,则需要教师去根据教材进行自主衡量。