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摘要
<正>力学贯穿于初、高中的物理教学中,属于高中物理的重要构成部分,实验教学占据的比例也较大,为改善教学效果,教师需要对力学实验进行适当改进,帮助学生透彻理解力学理论,提高他们的认知水平.1巧妙增添课外实验,提升力学教学趣味在以往的高中物理力学实验教学中,教师通常会利用学校实验室中准备的仪器、设备与器材来演示实验,而且范围仅仅局限于教材,影响学生对物理知识的正常学习.面对这一不利局面,高中物理教师在具体的力学实验教学环节,可根据实际教学需求巧妙增添一些课外实验,利用一些生活用品演示微型和易于操作的实验,为学生提供更多亲身参与实验的机会,
