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摘要
课程改革理念的持续深化使得小学语文阅读教学发生了深刻的变革。在小学语文阅读教学中，教师不仅要关注学生对阅读知识的获取，更要在阅读教学中以阅读为桥梁，培养学生的语文阅读能力，促进学生的语文综合素质发展。对于小学生来说，在语文阅读中会遇到诸多难点。针对小学语文阅读教学中存在的困难，可以引入信息技术，构建完善的信息化、现代化教学模式，以此改变以往小学语文阅读教学中的弊端，并针对阅读教学现状制定有效的策略，从而构建更完善的语文阅读教学模式，使学生能够在这样的课堂中更好地掌握语文知识，更好地促进语文综合素质发展。
