阅读教学情境的有效创设

作者：顾怡

来源：中学语文·教师版, 2022, (33): 19-20.

• 初中语文
• 阅读教学
• 情境教学
• 教学策略

在新课改理念下，想要实现有价值的语文教学，必须转变教学模式。阅读作为初中语文教学的重要组成部分，想要提升其教学效率及质量，教师不妨创建有效的教学情境，让学生在情境中领略语文世界的精彩。因此，文章将基于初中语文阅读教学实践的角度，对情境创设策略进行深入探讨。