近年来，随着我国城镇化的快速发展，加剧了城乡发展的不平衡，单一的农产收入远远不足以支撑农村家庭的美好生活需要，大量农村青年为了缓解家庭压力，选择了走出农村，到城市打工，孩子留在农村成为了“留守儿童”。因父母的长时间缺位，家庭教育形同虚设，加上农村教育的自身短板，以及社会不良风气的严重影响，导致留守儿童教育管理问题。虽然经过多年努力，但其仍是当下社会与教育工作者亟待解决的问题。该文就留守儿童教育管理中现存问题，深入分析原因，并从多方面提出有效可行的对策建议。
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