<正>家庭教育和幼儿园教育是影响幼儿发展的两大重要因素,教师要在日常工作中积极推进家园共育,助推幼儿的身心发展。在疫情防控期间,为了确保幼儿的安全,防疫部门要求各组织、单位实行严格管控,幼儿园不得开展家长会、家长日等活动。教师和幼儿隔着屏幕沟通,这给家园共育工作带来了更大挑战。如何在遵守疫情防控规范的同时做好家园共育工作,保障幼儿身心健康,促进幼儿全面发展,这是值得每位教育工作者深入思考的问题。通过发放调查问卷、开展研讨活动、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
