“平行与垂直”的内容编排及教学启示

作者：袁仕理

来源：教学与管理, 2021, (11): 72-73.

• 平行与垂直
• 内容编排
• 教学启示

不同版本教材在编排体系、素材选择、编写体例、呈现形式等方面展示出各自的特点,为教师备课、研读教材提供了更为丰富的选择方式。对人教版、苏教版、北师大版三种教材"平行与垂直"内容编排进行横向对比和纵向分析,可以促进教师在同中求异、异中求同,引发教学思考。