双减政策下家校社协同育人机制的构建

作者:张雪松
来源:齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2022, (02): 31-34.
DOI:10.16322/j.cnki.23-1534/z.2022.02.013

摘要

双减政策的出台与顺利实施,离不开家庭教育、学校教育、社会教育的通力合作,构建家校社合作育人机制越来越成为教育改革的重要方向。文章首先分析了家校社协同育人机制的内涵,探析双减政策下构建家校社协同育人机制的必要性以及要遵循的原则,对双减政策下家校社协同育人机制的构建进行思考:完善相关立法、发挥政府主导,更新育人观念、提高协同能力,理清责任划分、避免错位缺位,拓宽合作方式、完善协作组织,加强信息建设、建构互动平台等,形成教育合力,构建良好的教育生态,使教育回归本质。

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