提升幼教专业学生钢琴弹唱能力的教学策略初探

作者：王梦宇

来源：北方音乐, 2019, 39(13): 125-126.

• 幼教专业
• 钢琴弹唱
• 教学策略

钢琴弹唱课程是幼教专业学生必修的一门专业课,也是对从事幼儿教育职业的学生来说必不可少的一项技能。本文分析了幼教专业学生钢琴弹唱水平的现状与教学过程中出现的问题,结合教学经验,总结提升幼教专业学生钢琴弹唱能力的几点教学策略。

• 单位
  无锡南洋职业技术学院