科研之友
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摘要
<正>STEM是一种源自美国的新兴教育模式,它将科学、技术、工程和数学方面的知识进行融合,培养学生在科学、技术、工程和数学方面的素养,培养学生发现问题和解决问题的能力。2006年,美国提出知识经济时代的教育目标之一是培养具有STEM素养的人才,并称其为全球竞争力的关键。在我国教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》中,也将STEM教育列为新课程标准的重要内容之一。为了顺应国际潮流,跟随国家发展需要,同时为满足江苏省从质量大省向创造大省迈进过程中对高质量人才的需求,我省诸多中小学、幼儿园开始引进STEM教育。这对教师来说
