“对分课堂”作为一种教学新模式，强调师生双向互动，使教学更具针对性和实践性，有利于培养和增强学生的自主学习能力．中职数学采用“对分课堂”能提升课堂效益．应用“对分课堂”，应做到：课前做好预习；课中合理分配学习时间；课后注重巩固．文章对中职数学教学中出现的问题和中职数学教学中注入“对分课堂”教学模式的应用进行探究，希望能为相关教育工作者，提供一些价值参考．
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