在信息技术日新月异的背景下,无论从系统论还是从语言学角度来讲,高职高专英语教学改革都必须适应当前形势的发展,只有这样,才能更好地提高师生教与学的热情,实现规模化教学和个性化教学相结合,达到良好的教学效果。为此,高职英语教学应努力建立以微课为主体的共享教学资源库,推出慕课,构建半翻转课堂;同时,要实现教师角色的进一步转化,教学评价体系的进一步完善。
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