为了真正达到"以赛促学、以赛促教"的目的,通过分析物流技能大赛与教学的关联及二者融合的原因,探究《物流综合实训》的教学与大赛的有效融合。根据教学标准和技能大赛双重要求,对教学与大赛融合设计,构建了"课前动员、课中初赛、课后选拔"机制。
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