基于新课程背景下小学数学教学生活化的探究

作者：唐贵海

来源：考试周刊, 2019, (20): 109.

• 新课程
• 小学数学
• 生活化

随着我国社会发展水平的提升,教育行业得到了快速发展,其体制一直随着时代的变化不断地深化改革。在新课程背景下,传统数学教学方式已经不能满足现阶段的学生需求,因此为了提升学生的学习成绩,教师不断寻求有效的方法。本文主要阐述了基于新课程背景下小学数学教学生活化,以期提升其教学质量。