关于初中生历史意识培养的思考和探究

作者：王许瑞

来源：学周刊, 2018, (05): 83-84.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.05.050

• 初中生
• 历史意识
• 思考和探究

新课程标准关于历史学习提出了新的要求,其中关于历史意识的思考和培养成为教学的一个新亮点。文章从分析初中历史教学现状和关于如何培养学生的历时意识两个方面,对培养初中生的历史意识进行了思考和探究。