大学思政课教学是思想政治教育的主阵地，思政课的教学质量直接影响大学思想政治教育的质量。如何提升思政课的教学质量成了摆在所有高校面前的一大难题。现在的共识是强调“内容为王”，因此，内容的选取至关重要。文章拟以校史建设作为研究对象来探讨校史在大学思政课教学中的作用发挥，具体将分校史在大学思政课教学中的重要性和校史在大学思政课教学中发挥作用的方式两个方面来论述。
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