赏识教育法在小学后进生转化工作中的运用

作者：周月梅

来源：考试周刊, 2019, (04): 38.

• 赏识教育法
• 后进生转化
• 运用

本文以赏识教育理念为指导,对现阶段小学后进生转化工作进行了有益探索。内容主要分为两部分:一是运用赏识教育法转化后进生的可行性;二是运用赏识教育法转化后进生的策略。